玩耍提高儿童智力
【内容摘要】： 家长可以帮助子女的游戏做三件事。 首先，他们可以采取的态度有意识的，故意的规划在其中发挥被认为的重要的方面，子女的环境之一。 其次，他们可以看到它，他们的孩子都提供的各种玩具和玩具，将帮助开发的广泛的品种的技能和能力。 第三，他们可以承担一个直接的，参与角色在子女的发挥。 规划孩子的游戏并没有意味着规划每一项活动为每一刻对孩子的游戏时间。相反，孩子们应该有大的独立选择自己的活动。之家的日常范围内的，孩子也应该选择的时间为他们的活动，以及各自的持续时间。确保良好的规划，玩的就是尽可能多样的刺激。 孩子应该发挥在不同的时间，与朋友，与父母同住，并通过他们的自我 [更多详细]
儿童智力测试仪
，儿童智商测试仪
，儿童注意力测试仪
，儿童生长发育测试仪
，儿童综合素质测试仪
，玩耍， 提高， 儿童， 智力
【正文内容】：
家长可以帮助子女的游戏做三件事。 首先，他们可以采取的态度有意识的，故意的规划在其中发挥被认为的重要的方面，子女的环境之一。 其次，他们可以看到它，他们的孩子都提供的各种玩具和玩具，将帮助开发的广泛的品种的技能和能力。 第三，他们可以承担一个直接的，参与角色在子女的发挥。 规划孩子的游戏并没有意味着规划每一项活动为每一刻对孩子的游戏时间。相反，孩子们应该有大的独立选择自己的活动。之家的日常范围内的，孩子也应该选择的时间为他们的活动，以及各自的持续时间。确保良好的规划，玩的就是尽可能多样的刺激。 孩子应该发挥在不同的时间，与朋友，与父母同住，并通过他们的自我。这种打法，约一个月的时间内，应包括以下类型的活动的全部或大部分，每一个面向的年龄层的孩子。 以下是其中5项：
1。游戏 游戏也许是基础的各种形式的比赛。PEEK-A-BOO PAT-A蛋糕，棒球，国际象棋，游戏大多数孩子从婴儿期到青春期的生活中占据了核心的作用。游戏可能是身体上或精神上的。一般来说，他们涉及技能的发展，但也有一些导致信息的获取。
2。工艺美术 工艺品给了孩子们很多的机会来表达他们的愿望，使东西。蜡笔，颜料，陶土，手工纸，剪刀和粘贴，木材，皮革，毛毡，和硬纸板等材料，帮助孩子发展他们的创造性的想象力，审美能力。艺术和手工艺方面的技能操作，感知和分析。
3。建设中发挥 建设中发挥包括从通常的预制件组装的对象。这是缺乏创造力，艺术和工艺，开发了许多技能，但也是有用的。放在一起的一组铁轨和火车是建设中发挥的一种形式，就像是玩竖套，补锅匠玩具，积木等。
4。投影播放 投影玩的是游戏，其中一个孩子增加了戏剧性和情绪活动的意义与代表性的玩具娃娃，卡车，士兵，家政套，和医生的工具包。它的大的价值在于玩的孩子，而不是在特定的技能发展中的作用。
5。爱好 爱好，否则不能分类收集活动的标题下，一般会下跌。收集邮票，钱币，岩石和矿物，蝴蝶和昆虫，贝壳，树叶都是常见和流行的爱好。虽然一些帮助某些技能的发展，其大的价值是在相当多的知识追求他们的孩子可以掌握。 大多数游戏可以被归类在这五个组中的一个，并且，理想的情况下，发挥应包括所有这些类型。
另外，技能的发展，应该将活动向更高，更成熟的水平， 但是，孩子并不会自动地改变了他的发挥或发展。这是在那里父母的规划来的-的孩子知道了广泛的机会，他在比赛中不断地发起某些活动期间，游戏时间，使建议，当孩子需要并希望他们;买玩具，会，在自己，导致到新的追求，刺激新的兴趣和想法，在多种方式中的任何一个。家长应不管理孩子的发挥，但应努力推动它在正确的方向。
- 上一篇内容: 儿童智力测试仪标准的智商值检测
- 下一篇内容: 儿童心理学的领域
