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儿童智商测试仪让孩子学会多方位的思考问題


【内容摘要】:  儿童智商测试仪厂家认为,世界上很多事物都是多因多果的,事物之间又是互相联系的要想正确地认识事物的本质,就要学会多方面从事物的各个角变去观察思考,才能避免片面性。从创造的方面讲,也必须从事物的各方面来观察思考,然后进行比较分忻,才能发现事物的不合理部分,找出需要解决改进的地方,也就是发现问题和提出问题。因此,培养儿童的创造能力,就应当使孩子从小孕会全面吞何题,从事物的各个方面去看问题。   那么,如何去培养其全面思考问题的能力呢?首先,对孩子提出的问題不应简单地回答,应当从不同的角度来回答孩子提出的问题,并分折说明各问题间的互相联系。其次足要有目的地引出一些话题来和孩子交谈,多找出几个答案 [更多详细]

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【正文内容】:


  儿童智商测试仪厂家认为,世界上很多事物都是多因多果的,事物之间又是互相联系的要想正确地认识事物的本质,就要学会多方面从事物的各个角变去观察思考,才能避免片面性。从创造的方面讲,也必须从事物的各方面来观察思考,然后进行比较分忻,才能发现事物的不合理部分,找出需要解决改进的地方,也就是发现问题和提出问题。因此,培养儿童的创造能力,就应当使孩子从小孕会全面吞何题,从事物的各个方面去看问题。


  那么,如何去培养其全面思考问题的能力呢?首先,对孩子提出的问題不应简单地回答,应当从不同的角度来回答孩子提出的问题,并分折说明各问题间的互相联系。其次足要有目的地引出一些话题来和孩子交谈,多找出几个答案。比如,羊毛有哪些用途?长在羊身上可以保暖,等于羊的衣服,剪下来可以纺织,织毛衣,又可做成毛毯和皮祆等等。树木可以遮阴,绿化环境,木材可烧火,又可做家具、盖房,还可以造纸等等。既可以让孩子自己找答案,大人神充,也可以共来找,谁找的答案多,并适当地鼓励。


  这祥就促使孩子多动脑筋,开拓思路,增长知识。许多父母总认为孩子知道的事情有限,习惯于孩子问什么就回答什么,孩子如追问时,就不耐煩了,说一不二,这是不对的。这样很容易束缚孩子的思想,养成不求其解,也不深入思考的习惯。这就在无形中失去了创造精神。





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