在线留言
·
· 联系人:公经理
· 手机:13235374619
· 电话:0537-3201023
【标    题】:

儿童智力分析仪让孩子在玩中培养良好性格


【内容摘要】:    儿童智力分析仪厂家认为,玩具和游戏对孩子具有教育作用,玩具和游戏不仅可以促进孩子的智力和动作的发展,还可以促进孩子交往能力、规则意识的提升并能培养善良宽厚的性格。让孩子通过"玩",玩出自己良好的性格。   一岁多的孩子开始表现出对同龄孩子的兴趣。他们碰到一起时,会不由自主地伸出手来。让孩子与同伴在一起游戏、玩玩具,可以满足其与伙伴进行社会交往的需要。可以把玩具、游戏作为孩子与伙伴交往的媒介,发挥其教育效果。当然,孩子们在一起游戏时,常会发生争执,他们有时会抢别人的玩具,而对自己的玩具都抱得紧紧的,不肯撒手,有时还会伸手去打抢自己玩具的孩子,不把玩具让给别人玩。这是由于这个 [更多详细]

儿童智力测试仪

儿童智商测试仪

儿童注意力测试仪

儿童生长发育测试仪

儿童综合素质测试仪

儿童, 智力, 分析, 仪让, 孩子, 在玩, 中培, 养良, 好性,


【正文内容】:

 

  儿童智力分析仪厂家认为,玩具和游戏对孩子具有教育作用,玩具和游戏不仅可以促进孩子的智力和动作的发展,还可以促进孩子交往能力、规则意识的提升并能培养善良宽厚的性格。让孩子通过"玩",玩出自己良好的性格。

  一岁多的孩子开始表现出对同龄孩子的兴趣。他们碰到一起时,会不由自主地伸出手来。让孩子与同伴在一起游戏、玩玩具,可以满足其与伙伴进行社会交往的需要。可以把玩具、游戏作为孩子与伙伴交往的媒介,发挥其教育效果。当然,孩子们在一起游戏时,常会发生争执,他们有时会抢别人的玩具,而对自己的玩具都抱得紧紧的,不肯撒手,有时还会伸手去打抢自己玩具的孩子,不把玩具让给别人玩。这是由于这个年龄的孩子还不能区分他人的物品,他们把他人的也看做是自己的,不能清楚地意识到他人的存在,不能意识到别人也有玩玩具和游戏的愿望。而他们对自己眼前的需要又不易控制,所以看到别人拿着好玩的玩具,就迫不及待地要抢过来自己玩。

  孩子发生抢玩具的事件是很正常的,成人不必过分大惊小怪,只要不发生过火行为,就用不茗早早加以干涉。因为在此过程中,可使孩子相互意识到他人的存在,区分自己和他人的物品,意识到他人的愿望和逐渐学会控制自己的情绪行为。父母在适当时候可以给予引导,“这个玩具明明也想玩,怎么办?"要求孩子不能总是任性,有时需要谦让,可以交换和分享。父母可教孩子一些简单的交往技能,如一个球你推过来,我推过去;或把自己的玩具互相交换着玩,使孩子觉得一块儿玩更有趣。如果孩子出现过火行为,父母需要采取转移注意力的办法,引导孩子玩些别的或换个场地。等孩子情绪平静后,再告诉他,什么是对的、好的,什么是不好的,让孩子学习游戏中简单的行为规则。

  总之,通过游戏形式并利用玩具,可以培养孩子相互间和谐友好的关系和愉快的情绪,莫定孩子良好性格的基础。这是其他硬性强迫方式和单纯说教所不及的。





版权所有 CopyRight© 2011-2012 儿童智力测试仪 儿童注意力测试仪 儿童生长发育测评系统 儿童心理健康测评系统 sitemap.xml

更多